青海大学高度重视人工智能素质培养与绿色算力领域拔尖创新人才培养，深入落实“以生为本”的教育理念，在全面推进教育部“新工科”建设和“人工智能+教育”行动的关键时期，积极探索布局覆盖全体、分层递进的“专业+AI”人才培养新体系，助力全校学生在AI赋能中成长跃升。2025年，学校成功承办ASC世界大学生超级计算机竞赛，我校超算团队连续五年蝉联总决赛一等奖，充分彰显在“智能计算+”领域的育人成效。

青海大学坚持以问题为导向、以实效为标尺，打破传统育人模式边界，构建“竞赛引领、科研启蒙、产教融合”实践育人新生态，推动实践教学由“被动参与”向“主动创造”跃迁。“十四五”以来，学校输送1307名本科生免试直推研究生，其中95%以上进入国内顶尖高校深造，彰显了人才培养的高度与厚度。

青海大学医学统计学教学团队以服务学生发展为中心，构建“全链条支持、全过程培育、全方位赋能”的教改实施体系，探索“师生互滋养、教学共成长”的育人新路径。

青海大学通过分层分类师资培训、以赛促教赋能、教学名师培育三大工程精准发力，稳步提升教师教育教学能力，为本科教育教学高质量发展提供坚实师资保障。